说好普通话 讲动听故事

[日期:2018-09-19] 来源:  作者:向莉、廖红军、卫晓容 [字体: ]

近日,乐山市外国语小学结合学生年龄特征,分班开展形式多样的活动,积极响应“全国普通话推广月”。

  三、四年级学生以“说好普通话,讲动听故事”为活动主题,各班结合实际,通过讲故事的形式来推广普通话。

  四年级B班——故事大王,我来当!

  四年级B班开展“故事大王,我来当!”的比赛活动。这是一次即兴的讲故事比赛,学生们提前一个小时准备自己的故事,然后在全班讲故事。虽然这只是班级里一个小小的活动,但同学们都认真准备,出色地亮出了自己。在比赛中,平时普通话没那么标准的同学通过自己的精心准备,字正腔圆的讲述令大家刮目相看;平日里稍显羞涩的同学也大大方方地站上了讲台;还有更多的同学争先恐后地举手想要和大家分享自己准备的故事。我们班的故事比赛分几次完成,人人上台,将依据学生们的表现评选出“特优奖”和“优秀奖”。

  三年级C班——精彩童年,精彩暑假

  三C班举行“我的暑假,故事分享大会”。

  活动分为三个阶段,第一阶段:精心准备,在家长的协助下,选出自己想要讲的暑假故事;第二阶段:小组交流,每个小组4到5人,每个同学都讲述自己的暑假故事,同时小组内同学帮助指出不足,协助修改,再进行第二次小组比赛,最后每个小组选出一个同学代表小组参加全班的故事分享大会;第三阶段:全班分享,在班级选出10个同学在全班进行故事分享。

  在全班分享会上,苟悦熙分享了她的《新加坡之行》的故事,任清瑶分享了《我和弟弟妹妹在暑假的趣事》,新同学阮景琦分享了《犍为故事》,这个分享会气氛热烈,孩子们听地仔细,不断的爆发出热烈的掌声。

  三年级D班——讲故事  润童心

  三D班开展“讲故事,润童心”的讲故事比赛活动。

  在老师的引导下,先分学习小组讲故事,然后小组推荐,由每个小组的优秀者在全班讲故事。同学们登台讲故事时落落大方,都很认真投入,绘声绘色。讲述的故事内容精彩纷呈:寓言故事、成语故事、神话故事、名人故事、童话故事、校园故事……同学们在讲故事时进行了有效互动,每个故事讲完,都会回答听众的提问。听故事的同学也是边听边思,大家从故事中受到启迪,得到智慧,收获成长。教室里不时传来同学们的讨论声、欢笑声……最后,通过全班投票,评选出“故事大王。”

  说好普通话,讲动听故事,学生们通过讲动听的故事,提高了自己的语言理解能力、表达能力。同时,讲普通话也是学校的校园语言,这样课内外结合,形成了人人都讲普通话的良好氛围。



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